Gatarabata

  Ya lo decía María Montessori, “cada niño/a es único y debemos comprenderlo, respetarlo y aceptarlo incondicionalmente” y por ello cada uno/a tiene una forma diferente de aprender, de expresarse y comunicarse.

El pasado jueves 8 de mayo, los alumnos de 6° de educación primaria, junto a los alumnos de 1° de la ESO del IES Val de Xálima, participamos en la jornada de convivencia intercentros organizada por el Parque Cultural Sierra de Gata.  Gracias a esta jornada conocimos a alumnos de muchos otros colegios e institutos de la sierra y pasamos un día estupendo disfrutando de una ruta desde Trevejo a Villamiel y unos  geniales talleres organizados por los distintos institutos.  ¡Fue un día realmente divertido! 

  En colaboración con as familias, us alumnus/as de 5 anus estamus cuñucendu nosu lugal i por isu nus fuimus de ruta por “Valverdi du Fresnu” a ficel fotus. A primeira pará foi na Iglesia de “Nosa Señora da Asunción”. Por sorti está cerca da escuela i au lau de ela está a Crú du Forti , dondi nus gusta xugal cuandu semus du cole. Otru lugal que nun podía faltal e a Plaza da Constitución , alí se celebran festas divertías, comu as verbenas, u Carnaval, a festa de San Blas i pasan “coisas” importantis ya que alí aparca u trineu Papá Noel i ponin u buzón us Reyis Magus. U tercer sitiu foi a Casa da Cultura ; e un edificiu grandi, dentru está a biblioteca i  un salón enormi dondi bailamus en Navidai. Quizás esti últimu inda e mais importanti que a Plaza porque alí han estau us Reyis Magus dándunus regalus i caramelus. Por fora du edificiu nus ficimus unha fotu i quedó mui chula con as letras du lugal. Temus que dar as gracias a nosas familias, por acompañarnus a cuñuce...

Dentro de nuestro proyecto de arte no podía faltar una herramienta tan novedosa y actual como es la “Robótica”, recurso que forma parte de nuestra aula y ofrece a nuestros niños/as la posibilidad de iniciarse en las nuevas tecnologías sin necesidad de exponerse ante la pantalla. En la clase de Infantil de 5 años queremos enseñaros cómo hemos trabajado la simetría, las formas geométricas, la direccionalidad, el pensamiento lógico y la creatividad utilizando a nuestro robot “Tale Bot”. Con él hemos diseñado este cuadro tan colorido entre todos/as,  demostrando nuestra capacidad de trabajo colaborativo y permitiéndonos la oportunidad de aprender unos/as  de otros/as. ¿Queréis saber cómo lo hicimos? Tale Bot llegó al aula “falandu en Valverdeiru” y nos iba indicando cómo jugar con él, primero en varios grupos y después en gran grupo. El robot nos decía en qué dirección teníamos que desplazarlo para dibujar las líneas (curvas y rectas) del dibujo; así lo fuimos moviendo...